日常對話中經常出現的那些接續(xù)詞，今天把它們分類整理了一下。接續(xù)詞之中大多是像「そして/それから/それで…」這樣帶著接續(xù)助詞「そ」的形式，或是像「だから/だが/すると…」這樣的只采用原來接續(xù)的部分把它們接續(xù)詞化的。這種情況下，意義和用法也跟原來的一樣。

一、順接の接続詞

(1)　原因?理由

だから

午後から雨らしい。だから、傘を持って行った方がいいよ。

下午好像會下雨，所以帶傘出門的好喲。

それで

昨日は飲み過ぎた。それで、今日は二日酔いだ。

昨天喝太多了，因此今天宿醉。

そのために

JRで事故があった。そのために、電車が遅れている。

JR出了事故，所以電車晚點了。

その結果

毎日練習した。その結果、スキーが上手になった。

每天都練習。所以滑的越來越好了。

したがって

本日は講師が休みだ。したがって、休講になった。

今天老師休假了，所以今天不上課。

(2)　時?條件?場面

それから

お風呂に入った。それから、寢た。

洗完澡睡覺。

すると

カーテンを開けた。すると、外は雪が降っていた。

一打開窗簾就看到外面下雪了。

そこで

玄関のベルが鳴った。そこで、私はドアを開けた。

門鈴響了，我開開了門。

では/じゃ

では、私はこれで失禮します。

那么，我先走了。

それでは/それじゃ

「暑いね」「それじゃ、クーラーをつけよう」

“好熱啊”“那就開開空調吧”

それなら

「道路が渋滯だそうだ」「それなら、電車で行こう」

“好像堵車了”“那就坐電車去吧”

だったら

食べないの?だったら、　僕がもらうよ。

你不吃嗎？那就給我吧。

(3)　相手の話を聞き出す

それで

「昨日が合格発表の日だったんだ」「それで、どうだった?」

“昨天公布錄取結果”“然后呢，你怎么樣？”

それから

ね、それから、どうしたの?

喂~這之后要怎么辦呢？

二、逆説の接続詞

(1)　一般的な逆説

しかし

彼は勉強ができる。しかし、スポーツは全然駄目だ。

他學習很好，但體育完全不行。

けれど(も)

この製品は安い。けれども、品質が悪い。

這個很便宜，但質量不好。

だけど

パソコンを買いたい。だけど、金がない。

想買臺電腦，但是沒錢。

だが

10時に會う約束した。だが、彼は來なかった。

約的十點見面，但是他沒有來。

でも

和食は好きです。でも、納豆はまだ食べられません。

我喜歡日本傳統的食物，但是吃不了納豆。

(2)　予想外の結果

ところが

彼は強そうに見えた。ところが簡単に負けてしまった。

他看起來很強，沒想到這么輕易就輸了。

それが

午前中は晴れていた。それが午後から急に雨が降り出した。

上午明明是晴天，誰知道下午突然就下雨了。

(3)　原因?理由の逆説

それなのに

もう四月だ。それなのに、まるで冬のような寒さだ。

已經四月份了，卻還是像冬天一樣冷。

それにもかかわらず

彼は肝臓が悪い。それにもかかわらず、毎日酒を飲んでいる。

他肝臟不好，卻不管不顧的還是每天都喝酒。

それにしては

「彼は大學生だそうだ」「それにしては漢字を知らないねえ」

“他好像是個大學生吧”“卻連漢字都不認識呢”

(4)　條件の逆説

それでも

そこは非常に危険な場所です。それでも、行くんですか。

那里很危險，即使是這樣你也要去嗎？

それにしても

「彼、遅れると言ってたけど」「それにしても、遅すぎるよ」

“他說了可能會遲到”“那這也遲了太多吧”

三、並立の接続詞

そして

とても明るく、そして、美しい女性だった。

這是位開朗美麗的女性。

および

この劇場內では飲食、および喫煙は禁止されている。

這個劇場內禁止抽煙飲食。

ならびに

ここに住所、氏名、ならびに電話番號を記入してください。

請在這里填入姓名，地址和電話號碼。

また

彼は政治家であり、また小説家でもある。

他既是一位政治家又是一位小說家。

かつ

東京は政治の中心地であり、かつ経済の中心地でもある。

東京不僅是政治中心也是經濟中心。

四、添加の接続詞

しかも

この靴は軽くて、しかも、丈夫だ。

這個鞋子既輕又結實。

それに

この店の料理は安いし、それに、とてもおいしい。

這家店的料理不僅便宜還好吃。

そのうえ

彼は成績もいい。その上、スポーツも萬能だ。

他不僅成績好，體育也很全能。

それから

パソコンが欲しい。それから、車も欲しい。

我想要臺電腦，還想要臺車。

五、選択の接続詞

それとも

コーヒーにしますか。それとも、紅茶にしますか。

您是來杯咖啡呢還是來杯紅茶。

あるいは

京都へ行くにはバス、あるいは新幹線が便利です。

去東京乘巴士或是新干線都很方便。

または

ボールペンか、または萬年筆で記入してください。

請用圓珠筆或是自來水筆填寫。

もしくは

日本語、もしくは英語でサインしてください。

請用日語或英語簽名。

ないしは

応募資格は大學卒業(yè)者、ないしはそれに準ずる者。

招收大學畢業(yè)生或是應屆畢業(yè)生。

六、説明の接続詞

(1)　補足説明に使う接続詞

ただし

いくら食べても無料です。ただし、制限時間は一時間です。

無論吃多少都是免費，只是，時間限制是一小時。

もっとも

明日の社會見學には全員參加してください。もっとも病気などの場合は別ですが。

明天的社會實踐請全體參加，當然，生病的情況除外。

なお

事件の概略は以上述べたとおりです。なお、詳細は資料を參照してください。

事情的梗概如上所述，詳細情況請參考資料。

ちなみに

燃えるゴミは月曜日?木曜日に出してください。ちなみに、燃えないゴミの日は水曜日です。

可燃垃圾請在周一周四進行投放。順便一說，不可燃垃圾的投放日是周三。

(2)　理由を後で説明する接続詞

なぜなら

今は公表できない。なぜなら、まだ検討中だからだ。

今天無法發(fā)布結果，因為還在討論中。

というのは

今度の旅行には行けないんだ。というのはその日が息子の受験の日なんだ。

這次旅行去不了。因為那天正好是我兒子考試的日子。

だって

「どうして食べないの」「だって、おいしくないんだもの」

"為什么不吃了呀""因為我吃不下了嘛“

七、話題転換の接続詞

ところで

もうすぐ今年も終わるね。ところで、正月は田舎へ帰るの?

今年馬上也要結束了。對了，你正月回老家嗎？

さて

これで今日のニュースは終わります。さて、明日の天気ですが、???

今天的新聞就播報到這里。下面來看一下明天的天氣。

そう言えば

そう言えば、李君、今どうしているんだろう?

說起來，小李現在在做什么呀。

それはそうと

今年の冬は寒いですね。それはそうと、娘さんの受験、もうすぐじゃありませんか。

今年冬天可真冷啊。話說，你女兒快考試了吧。

それはさておき

いろいろ話したいこともあるが、それはさておき、本題に入ろう。

雖然還有很多想說的話，但先放一邊，進入正題。